感知阶段(6-9)

 

 

课程总概 


6-9岁阶段的孩子在情绪上的体验会更加丰富,情感需求也越来越强。是培养孩子的自信心的好时机,同时属于智力发展最快时期,思维反应也最敏捷。感知阶段注重孩子实践,通过角色扮演,朗诵,主持,演讲,相声小品等方式提升孩子的语用能力。


课程内容


基础训练:配合中级绕口令练习唇部的力度和灵活度,提高发音的准确度。读准五度标记法的四个声调,增强语言的表现力。

主题活动:丰富表演题材,例如主持,演讲,相声,小品等,使孩子有不一样的语言体验,提升语言的魅力。同时,在角色扮演习得人际交往的能力。

语言艺术:朗诵过程中体现诗歌的节奏美,在老师的带领下学会如何做到音顿而意不断,更好的体现节奏和韵律。

拓展阅读:导入成语、寓言、节日由来、神话传说、科普类小故事以及拓展古诗词等大语文系列,形成好的阅读习惯。


课程安排


1.绕口令继续加强语言基本功的训练,锻炼唇齿舌鼻喉的力度。

2.通过系统的教学激发创造力,进一步提升孩子的观察表达能力,使孩子感知更多未知的惊喜和享受无拘无束的思维的快乐。

3.与同学合作一起表演,游戏,朗诵,提升团队意识,培养沟通协调能力。

4.掌握主持礼仪,能够进行简单的节目主持,增强孩子的自信心。

5.拓展阅读培养孩子阅读兴趣,丰富自身知识库积累。