如何锻炼孩子的表达才能?

2021-03-31


故事讲述的作用很大,对孩子的记忆力,想象力,思想逻辑才能都有帮助,口才方面,亲口讲述故事更能锻炼孩子的表达才能。

今天小编就来和大家分享一下如何才能更好的让孩子习得 “讲故事” 这项技艺。

如何锻炼孩子的表达才能?

作品的选择

孩子喜欢听的故事,一定是他感兴趣的故事。关于自己喜欢的,他一定会更有表达的愿望。同时需求留意的是,孩子的思想和表达才能是有上限的,开始的时候不要选择太难的故事,这样会打击孩子的自信,也很难让孩子对故事自身有自己的了解。

能够选择一些契合孩子年龄和认知的、简单点儿的故事,逻辑性比较强并且有趣的故事是首选,这样既能坚持孩子对讲故事的热情,又能对孩子进行充沛的锻炼。

语气语调

把故事文本落实到字、词、句、段,逐一击破。比方 跑 是动词,在讲述时要有画面感和动感。再如:小兔子、大狮子,说到这些名词的时候语气语调就要有温和、气势凶猛的言语状态。

语调有平铺直叙、上下起伏,做到陈述基本情节时心如止水,情节高潮时跌宕起伏如过山车。用语气语调把听众带进一个具象的场景里,有画面感!

态势语(表情、眼神、动作)

表情千万种,它能够依据故事人物、场景的变化而发作变化,奇异、诧异、叹息、愤恨都需求在面部表情、眼神和动作中表现。

眼睛 是心灵的窗户,讲故事时需求设身处地,真听真看真觉得。观众在看你讲故事时,眼睛是一个很重要的交流和沟通的纽带。要让眼睛会说话。

辅以恰当的动作,能够让观众感遭到更为鲜活的故事情节。手、头、腰、腿等身体各个部位都能够充沛调动使之丰盈。比方说故事中有大老虎,能够让孩子在讲故事的过程中,模拟老虎的动作。

声音调门

就像楼梯一样,我们的 声音 也是有上下之分的。在众人面前或在竞赛中讲故事,用平常的说话状态来讲,肯定是不行的,有句话说,艺术源于生活,高于生活。

在舞台上肯定要高于生活讲述,调门儿至少上调3个台阶。调门儿上去了,声音洪亮了,也会把故事讲出精气神儿。

自信心

自信心来源于技巧的娴熟和家长的鼓舞。很多孩子不敢讲故事的缘由是惧怕遭到外界的讪笑,这样的心态让他愈加胆怯,同时也没有面对艰难的勇气,从而不敢表现自己,就更别提锻炼表达才能了。

这时候一定要鼓舞孩子把故事大胆讲出来,并在之后不要吝惜自己的赞誉之词。经过这样的重复练习,孩子不只可以克制恐惧,重新对讲故事产生兴趣,更能经过重复的过程,愈加愿意去表现自己。

幼儿阶段的讲故事才能关于孩子后续的演讲才能是有关联作用的。前期以讲故事为载体,为后续当众表达打下巩固的基础。

口才表达才能 是一个人必备的人生技艺之一,可以在众人面前明晰精确的表达自己的价值主张,是新时期青少年优秀风貌和个人才能的重要表现,从小锻炼孩子的故事讲述才能就显得尤为重要。