抓住这个敏感期,让孩子的表达能力爆表

2021-06-29


在很多大人的眼里,尤其是三四岁的孩子,就像一只小麻雀,总是不停地说话。一些语言天赋较好的孩子可以说他们的语言能力远超同龄人。不同的孩子有非常不同的语言技能。在幼儿园工作的老师可以注意到,一旦年龄相仿的孩子聚集在一起,他们就可以清楚地区分优劣。语言能力强的人倾向于雄辩地表达自己的愿望,性格内向,只喜欢不爱说话的孩子。要是能被逼着听,就算不满意,说几句话之前也会被别的孩子打压。

语言敏感期

一、为什么有些孩子说话这么流利

首先,这些孩子思维比较敏捷。流利的说话对于孩子来说其实是一大优势,说明他的思维能力更加敏捷。因为语言是大脑思考后产生的,如果思维能力跟不上,语言的速度自然会变慢。

二、这些孩子语言塑造能力很强

说话本身也是一种能力。流利的语言表达是这种能力的具体体现。有的孩子没有受过专业的训练,但是说得好,说得好,是有根据的。在某些情况下,他们仍然可以无言地与父母交谈。这不是今天提倡释放自我表达的优势。

总是喜欢发表意见的孩子,往往会说得很流利,因为只有这样,他们才能永远有机会表达自己的意见,也只有说得流利,别人才能有效地倾听和理解。

孩子如果能说流利的话,肯定离不开平时的锻炼和家长的训练。面对会说话的孩子,家长一定要给予积极的鼓励和训练,让孩子有发挥的空间,才能更愿意表达。

其实,因为在孩子的早期,也就是一岁半到两岁之间,有一个非常重要的“语言爆发期”,这对孩子未来的社交和语言能力有着决定性的影响。的作用。有些孩子说话晚一点。到了三四岁甚至更大的时候,他们就开始每天不停地说话。家长千万不要生气,一定要抓住孩子的语言爆发期,给孩子正确的引导和引导。提出来。

语言爆发期如何锻炼孩子的口语表达能力?

正确引导和鼓励孩子多说

让孩子在语言爆发期得到适当的锻炼,就是鼓励孩子多说话,也就是让孩子张开嘴,大声说出来。不管他们说的好坏,清楚与否,他们都在培养自己的语言能力。把书读一百遍是对的。只有敢于表达和说话的孩子才会愿意表达得更好。

多与孩子交谈以增强信心

为了让孩子的语言能力在疫情期间有明显的提升,家长应该多花时间和孩子交谈。事实上,他们更应该关注聊天的数量而不是聊天的内容。即使是完全没有意义的内容也可以对儿童大有裨益。

注重语言交流与互动

在交谈中,家长也要注意语言的互动,即不能只让孩子自己说,而要时刻保持沉默,更不要说总是自己说,让孩子听只有有来回的对话,才能对孩子的大脑发育更有帮助,对孩子语言能力的提高更有帮助。