孩子内向不爱说话怎么办?家长应该了解这5点

2021-02-22


孩子懦弱胆小的主要原因无非就是内向、怕生、不够自信,所以鼓励孩子主动向叔叔阿姨打招呼给足孩子自信这是第一步。作为家长我们该如何去引导鼓励孩子有礼貌性的主动向叔叔阿姨打招呼呢?这时候作为家长我们就应该树立起家长在孩子们眼中的榜样!这样,孩子们就会模仿家长的为人处世,从而增加自信。作为家长,我们该如何鼓励教育孩子呢?下面青英口才十几年教育经验总结出的5大鼓励方法。

鼓励孩子独自做客待客

1、鼓励孩子独自做客待客

到同学或邻居家去串门,到亲戚家去做客,这是锻炼孩子交际能力的机会。串门做客,需要寒暄和问候,也需要交谈和有关礼物的收送,与家长一道去,孩子是附带的,充当“配角”,不用应酬,也没有压力,因为此刻交际的主角是家长。如果让孩子自己去,自己成了主角,与对方的一切接触都得由自己来应酬,这样可以促使孩子考虑如何交际。如果家里来了客人,有时不妨让孩子去接待,特别是与孩子年龄相仿的客人或朋友,作为家长千万不要包办代替。

一家人外出旅游


2、一家人外出旅游

旅游是一种开放性的活动,交际也是开放性的,两者是相通的。家长利用节假日与孩子一起走出家门,到大自然中去,去一个从没去过的地方,让孩子感受新的环境。在旅游中,家长可以有意识地让孩子去买车票、联系住宿、购买游园门票,孩子就可以直接接触到一些新的对象,了解新的交际内容。通过与陌生人打交道,可以增强孩子的胆量,提高孩子在新环境中的应变心理素质。旅游结束了,孩子的见识广了,与人的谈资多了,这能给以后的交际增加不少的话题。

培养孩子的口语交际能力

3、培养孩子的口语交际能力

口语是社会生活的入场券,交际能力的核心是说话能力,因为交际的最直接形式是说,不会说,或者说不好,怎么与人交际?会说,说得巧,答得妙,其交际成功的可能性自然就大。家长可以出一些模棱两可的辩论题与孩子进行辩论;也可以故意提出一些不正确或片面的观点,让孩子据理反驳;对孩子平时话语中的差错,家长要做必要的纠正,及时帮助孩子提高认识;有可能的话,应鼓励孩子参加演讲比赛,鼓励孩子上课或开会时积极发言。

让孩子自己购物

4、让孩子自己购物

商品交易是人际交往中的一种特例。在交易中,孩子可以接触到各种各样的人,有利于丰富交际对象和加深对人的了解和认识,从而提高自己的交际能力。建议家长可以根据孩子的年龄大小,有意识地要他们进行小件商品的购买。年龄较小的孩子,可以叫他们买油盐酱醋;年龄稍大的孩子,可以叫他们买鱼、肉、米、煤等,也可以让孩子买自己穿用的鞋、袜、手套和围巾等。孩子由于缺乏经验,在初次交易中可能会吃亏或出现差错,对此,家长不要过多指责,以免影响他们的交际信心。

鼓励孩子大胆与人交往

5、鼓励孩子大胆与人交往

有的父母怕孩子在外面闯祸,而吓唬孩子,让孩子变得胆小、怕见生人;有的父母怕孩子在外受欺负、怕吃亏、学坏,因此把孩子关在家中。然而,让孩子懂得社交,作为父母就应该创设外出活动和与人交往的条件,鼓励孩子和周围的小朋友玩耍,在交往中自然提高孩子的社交能力。无论是在家还是在幼儿园,家长都要多鼓励孩子大胆和小朋友交往,孩子会在交往中消除内心的害羞、胆怯的心理。

另外,父母要带孩子多出去,让他了解和增强辨别是非的能力,从而增强交往的自信。接纳孩子之间的社交“冲突”面对孩子之间的冲突,一些家长喜欢为自己的孩子“讨说法”。然而,这样做反而会阻挠孩子社交技能的发展,因此建议在孩子之间无所谓的“冲突”中,家长还应当以旁观者的姿态,让孩子自己解决矛盾和冲突,提高他们语言能力和思维能力。

教孩子使用礼貌用语孩子不喜欢与人打招呼、不喜欢与人交往时,家长应给予正确的引导,比如叫孩子怎样问路、怎样买东西、怎样接电话,当孩子能够很好地使用礼貌用语的时候,通常会得到对方良好的回馈,这会增强孩子交往的信心。

当孩子不愿意参加活动、不愿意与人交往时,家长可以尝试和他一起活动,让他亲身体会到参与活动的快乐,培养他大胆参加活动的兴趣和自信。

大部分孩子的性格都是父母性格的缩影,正所谓有其父必有其子,父母的言行举止都会影响孩子的成长,所以作为父母,我们应该端正自己的态度,在孩子面前展现出自信、强大、正义有礼貌的理性一面,其实孩子所要学的也正是我们父母应该自身需要去改变的。